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初中排球知觉能力专项训练模式探索
文献摘要：
随着多个省市新体育中考政策的相继出台,排球不仅成为初中体育课程的重要组成部分,也成为中考体育选考的重要内容之一.外部政策的落实和体育教育新措施的不断深化发展,不仅奠定了排球在学校体育教学中的重要地位,也对初中排球教学今后的发展提出了新要求.本文依据运动知觉理论,从初中生运动能力发展和排球运动技能教学快速提升的角度探索当前教育政策下的初中排球教学新模式,以期较好地提升初中阶段的排球综合教育成效.
文献关键词：
初中;排球;知觉能力;专项训练;模式
中图分类号：
作者姓名：
孙加雪
作者机构：
日照市莒县桑园镇第二中学,山东 日照 276525
文献出处：
引用格式：
[1]孙加雪-.初中排球知觉能力专项训练模式探索)[J].青少年体育,2022(02):72-73
A类：
B类：
初中排球,知觉能力,专项训练,训练模式,新体育,体育中考,初中体育课,体育课程,中考体育,选考,体育教育,新措施,深化发展,学校体育教学,排球教学,运动知觉,知觉理论,初中生,运动能力,能力发展,排球运动,运动技能教学,教育政策,教学新模式,初中阶段,综合教育,教育成效
AB值：
0.407567
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