典型文献
"需求导向"视角下大学英语课程思政教学设计
文献摘要：
在课程思政教学过程中存在大学英语教师对课程思政重视不够及思政教学能力不足、方法不多等问题.以落实高等教育立德树人的根本任务、帮助学生树立正确的思想和价值观、培养社会主义建设者和接班人、培养文化自信和传播中华文化为导向,从找准契合点、设计教学目标、有机融入教学过程、进行教学总结四个环节设计思政教学案例,是提升大学英语思政教学效果的途径.
文献关键词：
需求导向;大学英语;课程思政;教学设计
中图分类号：
作者姓名：
唐秀梅
作者机构：
宿迁学院外国语学院,江苏宿迁223800
文献出处：
引用格式：
[1]唐秀梅-."需求导向"视角下大学英语课程思政教学设计)[J].内蒙古电大学刊,2022(06):96-98,105
A类：
B类：
需求导向,大学英语课程思政,课程思政教学设计,大学英语教师,教学能力,社会主义建设者和接班人,传播中华文化,契合点,设计教学,有机融入,融入教学,教学总结,四个环节,环节设计,思政教学案例
AB值：
0.236748
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