典型文献
我国高职学分制改革的发展历程、研究现状与未来展望
文献摘要：
高职院校学分制改革是高职院校内涵建设的重要内容.自本世纪初高职院校开展学分制改革以来,其研究与实践大致可以分为早期探索、快速发展、深化创新三个阶段.目前有关高职学分制的研究涉及理念、制度、课程、教学、评价以及保障等方面内容,但存在基础性研究不足、系统性研究不强、典型模式总结不够等问题.为推进高职学分制的发展,需在深入研究职业教育类型规律的基础上,加强高职学分制的整体性研究和系统性设计,开展我国高职特色学分制的探索,形成具有可供推广应用价值的典型范式,推进我国高职学分制的高质量发展.
文献关键词：
高职;学分制;人才培养
中图分类号：
作者姓名：
胡昌送;蔡勤生
作者机构：
广州铁路职业技术学院,广东 广州 510430
文献出处：
引用格式：
[1]胡昌送;蔡勤生-.我国高职学分制改革的发展历程、研究现状与未来展望)[J].南方职业教育学刊,2022(06):12-19,36
A类：
B类：
学分制改革,未来展望,内涵建设,本世纪初,早期探索,存在基础,基础性研究,研究不足,系统性研究,典型模式,教育类型,整体性研究,系统性设计,高职特色,推广应用价值,型范
AB值：
0.307089
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