典型文献
基于文献计量的我国SPOC研究热点与趋势分析
文献摘要：
基于"新工科"和"互联网+"的背景,各高校相继开展教学模式探索与实践.SPOC模式的多重优越性成为教学改革的热点.本文选取2014-2020年中国知网数据库中以"SPOC"为主题的4706篇文献,应用Citespace软件进行知识图谱可视化分析.结果表明:我国SPOC研究近年来发文量激增,研究热点主要集中在翻转课堂、混合式教学模式、在线教学、教学改革几个方面,未来研究趋势主要基于国家对"新工科"人才培养的需求,开展SPOC模式与其他教学模式、平台的结合,如PBL教学模式、雨课堂、蓝墨云班课、超星学习通等,实现多种模式相结合,实现以学生为中心,以成果为产出的教育模式.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
张蕾;张会敏;冯利军;夏辉
作者机构：
河北农业大学城乡建设学院
文献出处：
引用格式：
[1]张蕾;张会敏;冯利军;夏辉-.基于文献计量的我国SPOC研究热点与趋势分析)[J].内江科技,2022(12):103-105,44
A类：
B类：
SPOC,研究热点与趋势,新工科,教学模式探索,中国知网数据库,Citespace,行知,知识图谱可视化分析,激增,翻转课堂,混合式教学模式,在线教学,研究趋势,PBL,雨课堂,蓝墨云班课,超星学习通,多种模式,以学生为中心
AB值：
0.28913
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