典型文献
新时期高职学生管理中赏识教育实践探析
文献摘要：
赏识教育是高职教学中颇为重要的环节,通过赏识教育改进对学生评价的标准,进而帮助学生建立自信,提升学生发展综合素质能力.实现赏识教育这种教学方法的初衷,推动这一先进的教学理念在高职院校中有效开展,这也是管理高职学生的有效途径.以学生为本位,推动赏识教育有效开展,能够帮助学生正确实现人生理想,正确树立人生目标,针对高职学生管理中的赏识教育进行实践探析,提出相关解决措施,以期为相关教师提供参考.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
张乙方
作者机构：
内江职业技术学院
文献出处：
引用格式：
[1]张乙方-.新时期高职学生管理中赏识教育实践探析)[J].内江科技,2022(08):9-10
A类：
B类：
高职学生管理,赏识教育,实践探析,高职教学,颇为重要,教育改进,学生评价,学生发展,综合素质能力,初衷,以学生为本位,人生理想,立人,人生目标
AB值：
0.2666
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