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电子产品制图与制板课程思政教育案例分析
文献摘要：
本文以电子产品制图与制板第一章软件安装作为背景,把"立德树人"作为教育的根本任务,在讲练结合、精讲多练、合作学习、翻转课堂、自主课堂、项目驱动等多种教学过程中,整体将思政教育内容融入课程教学中,使思想政治理论教育与专业教育协调同步、相得益彰,真正实现在课堂教学主渠道中"价值塑造、知识传授、能力培养"三位一体的人才培养目标.
文献关键词：
电子产品制图与制板;教育案例
中图分类号：
作者姓名：
孙文成;秦海燕
作者机构：
重庆电子工程职业学院,重庆401331
文献出处：
引用格式：
[1]孙文成;秦海燕-.电子产品制图与制板课程思政教育案例分析)[J].模型世界,2022(31):143-145
A类：
电子产品制图与制板
B类：
课程思政教育,思政教育案例,第一章,装作,精讲,合作学习,翻转课堂,自主课堂,项目驱动,教育内容,融入课程,思想政治理论教育,专业教育,相得益彰,主渠道,价值塑造,知识传授,人才培养目标
AB值：
0.276668
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