典型文献
高校教师课程思政队伍建设策略
文献摘要：
课程思政是指在各课程教学中融入思想政治教育,帮助学生形成正确的思想价值观念的教学理念,它与思想政治理论课同向同行,形成协同效应,使学生成为德才兼备,对社会发展有用的人才.专业课程思政教育的推进有助于深刻落实党的教育方针政策及理念、改进传统教书育人理念以及丰富完善各类课程体系等.因此,课程思政队伍建设对于国家教育建设有着重要意义.尽管当前高校的课程思政建设工作取得了一定的成就,但是部分教师也面临着一些困境.因此,针对这些问题,本文提出了高校教师课程思政队伍建设策略.
文献关键词：
高校教师;课程思政;课程思政队伍建设
中图分类号：
作者姓名：
刘兴馨
作者机构：
武汉工程科技学院,湖北武汉430200
文献出处：
引用格式：
[1]刘兴馨-.高校教师课程思政队伍建设策略)[J].模型世界,2022(31):125-127
A类：
课程思政队伍建设
B类：
高校教师,建设策略,各课,思想价值观念,思想政治理论课,同向同行,德才兼备,专业课程思政,课程思政教育,进有,党的教育方针,方针政策,教书育人,育人理念,丰富完善,各类课程,家教,教育建设
AB值：
0.233647
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
