典型文献
课程思政理念下高职院校艺术设计专业课程育人的实践路径
文献摘要：
在以课程思政理念为背景下的高职院校艺术设计专业课程教学中,教师要贯彻落实立德树人的根本任务,满足新时期下民族复兴对新人才的本质性标准,有序地组织不同的教育活动,使每个学生能够在艺术设计专业学习中端正自身思想态度,配合教师所开展的课程,在思政教育中掌握丰富的德育知识,自觉承担起新时期下的发展责任,促进自身发展,成为一位德智体美劳全面发展的高素质人才,彰显高职院校课程思政建设的优势.
文献关键词：
课程思政;高职院校;艺术设计专业
中图分类号：
作者姓名：
李煜
作者机构：
湖南幼儿师范高等专科学校,湖南常德415000
文献出处：
引用格式：
[1]李煜-.课程思政理念下高职院校艺术设计专业课程育人的实践路径)[J].模型世界,2022(22):103-105
A类：
B类：
课程思政理念,艺术设计专业,课程育人,专业课程教学,新时期下,下民,本质性,教育活动,专业学习,端正,担起,德智体美劳全面发展,高素质人才
AB值：
0.173244
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