典型文献
立德树人理念下职业院校数学课程思政建设研究
文献摘要：
立德树人理念下数学课程开展课程思政具有其内在的逻辑性,课程思政为数学教学提供价值引领,数学课程为思想政治教育提供了新的载体.分析当前数学教学以及数学课程思政开展的现状,阐述职业院校数学课程思政开展的必要性.从把握课程思政的着力点、提升数学教师思政素养、课程思政要精准、适度、适当方面构建了开展策略.
文献关键词：
立德树人;职业院校;数学;课程思政
中图分类号：
作者姓名：
齐悦
作者机构：
淮安市高级职业技术学校,江苏淮安 223001
文献出处：
引用格式：
[1]齐悦-.立德树人理念下职业院校数学课程思政建设研究)[J].辽宁省交通高等专科学校学报,2022(06):91-94
A类：
B类：
立德树人理念,职业院校,数学课程思政,课程开展,逻辑性,数学教学,述职,数学教师,教师思政素养,政要,开展策略
AB值：
0.198864
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