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典型文献
心育视域下高职学生思想动态教育机制探索
文献摘要:
及时关注大学生思想动态是高校思政育人工作的重要内容.心理教育与思政教育的协同作用,促进了一体化、全贯通的高校思想政治工作体系的形成.运用思想价值引领的心理机制,将更有利于帮助教育工作者及时准确地把握高职学生思想和行为不断变化的新特点、新情况、新问题,创造性地形成能够与高职学生思想动态教育工作发展需求进行对接的高校思想政治工作体系,从而实现全面提升高校思想政治工作质量.
文献关键词:
高职学生;心理健康教育;思想动态;教育机制
作者姓名:
王芳
作者机构:
辽宁城市建设职业技术学院,辽宁沈阳 100122
引用格式:
[1]王芳-.心育视域下高职学生思想动态教育机制探索)[J].辽宁省交通高等专科学校学报,2022(06):74-77
A类:
B类:
心育,高职学生,思想动态,动态教育,教育机制,机制探索,大学生思想,高校思政育人,育人工作,心理教育,高校思想政治工作体系,思想价值,心理机制,助教,教育工作者,新特点,新情况,创造性地,形成能,工作发展,心理健康教育
AB值:
0.29731
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