典型文献
电子对抗情报分析与应用课程的"融合+体验"教学模式
文献摘要：
为培养"能侦、善析、会用"的电子对抗情报领域实战型人才,提升电子对抗情报分析与应用课程的教学效果,分析了该课程教学现状,提出了"融合+体验"的教学模式;从教学内容、教学方法、教学评价三个维度进行了教学设计,给出了课程教学实施方法.教学实践表明,该教学模式是有效的.这为其他专业课程培养实战型人才提供了参考.
文献关键词：
电子对抗情报分析与应用课程;融合式;体验式
中图分类号：
作者姓名：
王欣;冯明月;杨子煜;刘奇勇
作者机构：
空军预警学院,武汉430019
文献出处：
引用格式：
[1]王欣;冯明月;杨子煜;刘奇勇-.电子对抗情报分析与应用课程的"融合+体验"教学模式)[J].空天预警研究学报,2022(06):434-436,440
A类：
电子对抗情报分析与应用课程
B类：
会用,实战型,教学现状,课程教学实施,教学实施方法,课程培养,融合式,体验式
AB值：
0.141041
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