典型文献
高职高专院校大学语文课程教学改革探索
文献摘要：
在建设文化强国与重建社会诚信体系的历史使命面前,与其他课程相比,大学语文承担着更多的对大学生进行人文素质教育的责任.但是,调查发现,大学语文课程在高职高专院校中的开设情况并不理想,存在教学课时不断被压缩甚至被取消,教材杂乱不当,教学方法、方式落后,考核方法单一等诸多问题.针对以上问题,基于前期的调查数据,结合教学实践探索和当前社会发展任务,尝试重新定位大学语文课程在高职高专院校的教学目标,针对学生实际情况和语文课程自身特点调整教学内容,改革教学方式、方法,完善考核办法,并在完成课程学习的学生中展开调查,以验证课程改革效果.
文献关键词：
大学语文;教学改革;人文素质
中图分类号：
作者姓名：
王燕
作者机构：
开封文化艺术职业学院初等教育学院,河南开封 475004
文献出处：
引用格式：
[1]王燕-.高职高专院校大学语文课程教学改革探索)[J].开封文化艺术职业学院学报,2022(10):68-70
A类：
B类：
高职高专院校,大学语文课程教学,课程教学改革,教学改革探索,建设文化,文化强国,社会诚信,诚信体系,历史使命,人文素质教育,课时,杂乱,考核方法,结合教学,发展任务,试重,重新定位,学生实际,自身特点,改革教学,考核办法,课程学习,改革效果
AB值：
0.249208
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