典型文献
立足核心素养,提升初中数学教学效果
文献摘要：
随着新课程改革的贯彻与落实,现阶段的教育工作确立了以培养学生核心素养为基本目标的教学战略方向.在初中数学的教学工作中,大力发展学生的核心素养,有助于学生形成良好的思维模式,并促进学生优良品格的形成.教师应重视这一点,采用多种有效的教学手法,让学生对数学产生学习兴趣,进而提升初中数学的教学效果,并促进学生综合能力的不断进步.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
黎燕飞
作者机构：
甘肃省渭源县黎家湾学校
文献出处：
引用格式：
[1]黎燕飞-.立足核心素养,提升初中数学教学效果)[J].家长,2022(09):64-66
A类：
B类：
初中数学教学,新课程改革,学生核心素养,基本目标,战略方向,教学工作,发展学生,思维模式,优良品格,教师应,学生综合能力
AB值：
0.271154
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