典型文献
初中数学教学中培养学生理解能力的措施
文献摘要：
自新课程改革实施以来,广大教育工作者也纷纷进行了教学改革,越来越注重培养学生的综合素质,如分析问题、解决问题的能力等.而在初中数学教学中,最重要的是培养学生的思维能力.因此,教师要努力培养初中生的理解能力,这样才能更高效地理解数学知识原理,进而提高学习效率.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
唐永斌
作者机构：
甘肃省岷县岷阳初级中学
文献出处：
引用格式：
[1]唐永斌-.初中数学教学中培养学生理解能力的措施)[J].家长,2022(07):82-84
A类：
B类：
初中数学教学,理解能力,自新,新课程改革,改革实施,大教育,教育工作者,重培养,分析问题,解决问题的能力,初中生,理解数学,数学知识,学习效率
AB值：
0.309946
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
