典型文献
偏科是祸不是福摆正认知是关键
文献摘要：
偏科是学生在学习生涯中常见的一大问题,从小学到高中,不少学生都深受偏科的困扰.一些学生苦笑着调侃自己偏科的经历:"第一节课昂首挺胸,第二节课垂头丧气."偏科,成了阻碍学生成绩提升的"拦路虎",也是屡屡挫伤孩子学习积极性与自信心的"绊脚石".因此,偏科对于学生而言,有百害而无一利.不少家长因为孩子的偏科问题头疼不已,通过给孩子请家教、报辅导班的方式,恨不得能早早把这个短板补上.但也有一部分家长反其道而行之,不把孩子的偏科当回事,认为这是孩子特立独行、区别于其他孩子的一种表现.曾经就有这样一位家长,孩子的语文、英语成绩非常棒,但数学经常不及格.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
崔海梅
作者机构：
山东省沂源县振兴路小学
文献出处：
引用格式：
[1]崔海梅-.偏科是祸不是福摆正认知是关键)[J].家长,2022(07):42-43
A类：
B类：
偏科,摆正,学到,苦笑,调侃,第一节,一节课,昂首挺胸,第二节,垂头丧气,学生成绩,成绩提升,拦路虎,屡屡,挫伤,子学,学习积极性,自信心,绊脚石,有百害而无一利,题头,头疼,不已,过给,家教,辅导班,恨不得,早早,补上,分家,反其道而行之,当回事,特立独行,英语成绩,不及格
AB值：
0.474566
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