典型文献
家校多配合孩子受益多
文献摘要：
人常说,合作才能共赢,这话用在家庭教育与学校教育的配合上同样适用.因为父母与孩子朝夕相处,对孩子的行为习惯、性格特点、兴趣爱好等最了解,是学校教育的辅助和深化.如果家长与老师,特别是与班主任多沟通、交流,形成家校教育的合力,在教育孩子的问题上就会收到事半功倍的效果.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
王艾玲
作者机构：
山东省沂源县实验小学
文献出处：
引用格式：
[1]王艾玲-.家校多配合孩子受益多)[J].家长,2022(01):25-26
A类：
B类：
这话,家庭教育,学校教育,朝夕相处,行为习惯,性格特点,兴趣爱好,班主任,成家,家校教育,孩子的问题,事半功倍
AB值：
0.44297
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