典型文献
从《中国女子教育》透视中国晚清女子教育状况
文献摘要：
作为20世纪第一本系统记录中国女子教育嬗变的著作,美国传教士伯顿于1911年出版的《中国女子教育》一书记录了晚清教会女学与中国自办女学的发展历程,囊括了国人难以观察到的诸多细节.此外该作从西方视域总结了女子教育带来的社会风俗变迁、职业女性造就、女子参政议政3方面的进步意义,不乏真知灼见.但是我们应注意到,这样的认识与思考存有偏颇.因此,突破西方视域,以更加全面、客观的视角,廓清晚清中国女子教育崛起的复杂历程及其发展壮大的多重缘由,再现中国晚清女子教育中西交替发展的真实图景,便显得极为重要.
文献关键词：
中国女子教育;教会女学;自办女学;晚清
中图分类号：
作者姓名：
柴橚;赵燕凤
作者机构：
兰州大学外国语学院,甘肃兰州730000
文献出处：
引用格式：
[1]柴橚;赵燕凤-.从《中国女子教育》透视中国晚清女子教育状况)[J].河南理工大学学报（社会科学版）,2022(05):100-105
A类：
教会女学,自办女学
B类：
中国女子教育,教育状况,第一本,本系,美国传教士,清教,囊括,西方视域,社会风俗,职业女性,参政议政,不乏,真知灼见,认识与思考,存有,偏颇,廓清,晚清中国,缘由
AB值：
0.215309
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