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幼儿教育惩戒:内涵、价值与圭臬
文献摘要：
幼儿教育惩戒是一种规范儿童行为的辅助教育手段,惩戒是否合理,直接影响着儿童身心的健康成长.幼儿教育惩戒的目的应具有教育导向性,手段应具有合法规范性,结果应具有有效价值性.幼儿教育惩戒可以唤醒儿童内在的纪律感,实现从他律向自律的顺利过渡;提高儿童道德认知水平,实现幼儿的道德感性向道德理性的转化;协助赏识教育,实现幼儿顺逆境平衡.幼儿教育惩戒的实施,要求规则教育"走"在儿童失范行为前,追溯失范原因作为惩戒方式的权衡标准,以事后干预实现惩戒的最终目的.
文献关键词：
幼儿教育惩戒;失范行为;他律;纪律感;规则教育
中图分类号：
作者姓名：
孙丽华;王沺淇
作者机构：
辽宁师范大学教育学院,辽宁大连116029
文献出处：
引用格式：
[1]孙丽华;王沺淇-.幼儿教育惩戒:内涵、价值与圭臬)[J].教育探索,2022(09):17-21
A类：
幼儿教育惩戒,纪律感
B类：
圭臬,儿童行为,助教,教育手段,儿童身心,健康成长,教育导向,导向性,效价,价值性,他律,道德认知,认知水平,道德感,性向,道德理性,赏识教育,顺逆,逆境,规则教育,儿童失范行为
AB值：
0.26237
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