典型文献
美国创业名校犹他大学理工科研究生创业教育经验分析
文献摘要：
理工科研究生是建设创新型国家的主力军之一.创业教育对他们综合素质提升、高质量就业和职业发展等具有重要作用,也是当前国内创新创业教育的核心之一.本文以美国著名的创业型大学——地处美国中西部州的犹他大学为例,通过系统和全面地分析其理工科研究生创业教育的模式与经验,以期推动国内地方高校创业教育模式的改革并取得实效.
文献关键词：
创业型大学;研究生;创新;创业;教育改革
中图分类号：
作者姓名：
陈帅;史江帆
作者机构：
江西科技师范大学杂志社《学报》编辑部,江西南昌330038;犹他大学材料科学与工程系,(美)犹他州盐湖城84112
文献出处：
引用格式：
[1]陈帅;史江帆-.美国创业名校犹他大学理工科研究生创业教育经验分析)[J].江西科技师范大学学报,2022(06):117-123
A类：
研究生创业教育
B类：
名校,犹他,理工科研究生,教育经验,经验分析,创新型国家,综合素质提升,高质量就业,职业发展,国内创新,创新创业教育,创业型大学,地方高校,高校创业教育,创业教育模式,取得实效
AB值：
0.285303
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