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典型文献
健康教育干预对内分泌失调合并糖尿病的护理效果及对血糖指标的影响
文献摘要:
目的:探究内分泌失调合并糖尿病健康教育干预效果及对血糖指标影响.方法:选择2020年9月—2021年9月医院收治内分泌失调合并糖尿病患者84例,随机数字表法分成对照组(常规护理)和试验组(常规护理+健康教育)各42例.比较血糖指标、睡眠质量、生活质量、情绪改善、护理满意率.结果:与护理前比,两组餐前、餐后2h血糖均降低,且试验组低于对照组(P<0.05).与护理前比,两组PSQI评分降低,SF-36评分升高,且试验组PSQI评分低于对照组,SF-36评分高于对照组(P<0.05).与护理前比,患者SAS、SDS评分降低,且试验组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).试验组护理满意率显著高于对照组(P<0.05).结论:对内分泌失调合并糖尿病患者进行健康教育干预护理效果理想.
文献关键词:
内分泌失调;糖尿病;健康教育;血糖;睡眠质量;生活质量;情绪
作者姓名:
袁学梅
作者机构:
广安市前锋区人民医院,四川 广安 638019
文献出处:
引用格式:
[1]袁学梅-.健康教育干预对内分泌失调合并糖尿病的护理效果及对血糖指标的影响)[J].婚育与健康,2022(12):107-109
A类:
B类:
健康教育干预,内分泌失调,调合,护理效果,血糖指标,糖尿病健康教育,干预效果,合并糖尿病患者,常规护理,睡眠质量,情绪改善,护理满意率,餐后,2h,PSQI,SF,分升,SAS,SDS,行健,干预护理,效果理想
AB值:
0.2136
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