典型文献
基于技能大师工作室的职业院校学生工匠精神培育研究
文献摘要：
在"中国制造2025"的战略背景之下,我国传统制造正在向智能制造转型,对于制造人才素质也提出了新的要求,具有工匠精神的技术人才是推动我国制造行业发展的关键.技能大师工作室是职业院校培育学生工匠精神的优秀平台,在人才培养、考核评价以及工作环境等方面对于培养学生的工匠精神具有显著优势.职业院校可通过技能大师工作室发挥模范带头作用,传授工匠精神,建设良好的文化氛围,打造工匠精神,提升学生的使命感和认同感;借助开展先进技术宣传、交流等活动培养学生工匠精神;利用平台项目,实践工匠精神,从"知、情、意、行"等多个维度培育具有工匠精神的职业技术人才,推动职业技能教育的发展,为"中国制造2025"助力.
文献关键词：
工匠精神;技能大师工作室;职业院校;技能人才培养
中图分类号：
作者姓名：
刘东梅;王海宾;房妤;袁长勇
作者机构：
成都市技师学院,四川 成都 611730;成都工贸职业技术学院,四川 成都 611730
文献出处：
引用格式：
[1]刘东梅;王海宾;房妤;袁长勇-.基于技能大师工作室的职业院校学生工匠精神培育研究)[J].农业工程与装备,2022(01):50-53
A类：
B类：
技能大师工作室,职业院校学生,学生工匠精神,工匠精神培育,培育研究,中国制造,传统制造,智能制造转型,造人,人才素质,技术人才,制造行业,考核评价,显著优势,模范带头,带头作用,文化氛围,使命感,先进技术,职业技术,职业技能,技能教育,技能人才培养
AB值：
0.260182
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