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湖湘文化融入高校思政课教学的几点思考
文献摘要：
湖湘文化融入高校思政课,对提升高校思政课教学实效性、传承湖湘文化、培育大学生的文化自信有着重要价值.在此过程中,应坚持批判继承与创新性转化相结合、教师主导与学生主体相结合、知识传授与价值引领相结合的原则.需要从教学内容、模式、主体、手段四个方面着手,充分挖掘湖湘文化资源,创新融入模式,强化教师的主导作用,用好网络信息技术,以确保湖湘文化融入高校思政课教学的实效性.
文献关键词：
湖湘文化;高校思政课;价值意蕴;原则遵循;路径探析
中图分类号：
作者姓名：
陈静如;谢卫平
作者机构：
湖南工程学院 马克思主义学院,湖南 湘潭 411104
文献出处：
引用格式：
[1]陈静如;谢卫平-.湖湘文化融入高校思政课教学的几点思考)[J].湖南工程学院学报（社会科学版）,2022(04):107-111
A类：
B类：
湖湘文化,文化融入,高校思政课教学,几点思考,教学实效性,批判继承,继承与创新,创新性转化,教师主导与学生主体,知识传授,授与,融入模式,网络信息技术,价值意蕴,原则遵循
AB值：
0.234867
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