典型文献
适应职业教育多样性的中职专业课程建设与实施——以计算机专业为例
文献摘要：
职业教育具有多样性的特点,职业教育的教学需要适应多样性.本研究从学生、教学内容和属性等方面分析了职业教育多样性的特点,并从课程建设和实施两方面,对专业课程如何适应多样性进行了探讨,以期帮助学生提升职业能力、增强职业适应性.
文献关键词：
多样性;适应性;课程
中图分类号：
作者姓名：
赵攀
作者机构：
深圳市宝安职业技术学校,广东深圳 518128
文献出处：
引用格式：
[1]赵攀-.适应职业教育多样性的中职专业课程建设与实施——以计算机专业为例)[J].广东职业技术教育与研究,2022(05):23-26
A类：
B类：
中职专业课,专业课程建设,建设与实施,计算机专业,教学需要,升职,职业能力,职业适应性
AB值：
0.328394
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