典型文献
新时代中小学教辅图书编辑培养模式探究
文献摘要：
"十四五"发展主题是高质量发展,不但经济发展进入高质量发展阶段,社会、生态、文化、国家治理体系都进入高质量发展阶段.这就要求新时期内中小学教辅图书编辑的培养工作也需要贯彻新发展理念,以新发展理念引领高质量发展,以新时代应具备的素养为驱动,全方位探究其培养模式.
文献关键词：
中小学;教辅图书;编辑;素养;培养模式
中图分类号：
作者姓名：
司亚萍
作者机构：
广西教育出版社
文献出处：
引用格式：
[1]司亚萍-.新时代中小学教辅图书编辑培养模式探究)[J].编辑学刊,2022(03):97-101
A类：
B类：
新时代中小学,教辅图书,图书编辑,编辑培养,模式探究,发展主题,高质量发展阶段,求新,内中,培养工作,贯彻新发展理念,领高
AB值：
0.291942
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