典型文献
丰富初中数学课堂创新初中数学教学
文献摘要：
在"双减"背景下,如何丰富初中数学课堂、创新初中数学教学是教师们需要解决的一个重要课题.为了给学生减负,锤炼学生的数学思维,提升学生的数学素养,初中数学教材内容很少,除了基本的知识和框架及少量的例题外,没有多少东西,习题也少得可怜.为了既提高教学质量,又不加重学生课业负担,教师们就要在课内课外付出大量的心血,在丰富初中数学课堂、创新初中数学教学上下功夫.
文献关键词：
丰富;初中数学;课堂;创新;教学
中图分类号：
作者姓名：
王建科
作者机构：
甘肃省张掖市甘州区思源实验学校
文献出处：
引用格式：
[1]王建科-.丰富初中数学课堂创新初中数学教学)[J].科普童话·新课堂（下）,2022(12):48-50
A类：
B类：
初中数学课堂,课堂创新,初中数学教学,双减,学生减负,锤炼,数学思维,数学素养,初中数学教材,教材内容,例题,题外,习题,可怜,提高教学质量,不加,重学,课业负担,课内课外,付出,下功夫
AB值：
0.302834
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