典型文献
初中语文体验式写作教学策略
文献摘要：
写作教学是语文教学中的重要组成部分,在新课改背景下,对学生写作提出了更高的要求,在强调学生语言能力发展的同时,也更加注重激发学生的想象与创造潜能,促进学生思维能力的发展.正是在这样的背景下,体验式写作教学模式的重要性逐渐突显出来.基于此,笔者搜集整理了相关的文献资料,并着眼于教学实践展开了研究,依据研究过程中产生的认识,具体阐述如何在初中语文课程中组织体验式写作教学.
文献关键词：
初中语文;写作;体验式;教学
中图分类号：
作者姓名：
胡琪;张琴
作者机构：
广东省深圳市桂园中学;湖北省孝感市孝昌县经济开发区关王小学
文献出处：
引用格式：
[1]胡琪;张琴-.初中语文体验式写作教学策略)[J].科普童话·新课堂（下）,2022(09):96-97
A类：
B类：
文体,体验式写作,写作教学策略,语文教学,新课改背景下,学生写作,语言能力发展,学生思维能力,写作教学模式,突显出,搜集整理,实践展开,研究过程,初中语文课程,织体
AB值：
0.275723
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