典型文献
初中历史教学中项目式学习法的实践策略
文献摘要：
项目式学习法就是以具体的项目为依托,重新构建教与学的关系,为学生打造更加高效的学习课堂.学生也可以充分利用项目积极调动自身的学习能动性,实现对历史的深入学习,进而不断提高历史核心素养.
文献关键词：
项目学习法;初中历史;实践策略
中图分类号：
作者姓名：
沈丹萍
作者机构：
江苏省如皋市石庄镇初级中学
文献出处：
引用格式：
[1]沈丹萍-.初中历史教学中项目式学习法的实践策略)[J].科普童话·新课堂（下）,2022(01):72-73
A类：
B类：
初中历史教学,中项,项目式学习法,实践策略,教与学的关系,习课堂,学习能动性,历史核心素养,项目学习法
AB值：
0.370738
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
