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探究高中化学教学中如何培养学生解题的思维能力
文献摘要：
对于高中生而言,化学学习过程是整个探究和学习的核心,这也是考核高中学生学习能力的一个重要标准,高中阶段是培养学生化学解题思路的非常关键的一步.当前,高中生解题思路发展并不乐观,学生常常会形成刻板印象.本文将对高中生化学解题思维进行一定的探究,并对培养高中生化学解题思维能力的策略进行分析,希望能给当前的高中化学教学带来一些借鉴作用.
文献关键词：
高中化学;解题思维能力;策略
中图分类号：
作者姓名：
边占伟
作者机构：
河北省肃宁县第一中学
文献出处：
引用格式：
[1]边占伟-.探究高中化学教学中如何培养学生解题的思维能力)[J].科普童话·新课堂（下）,2022(01):36-37
A类：
B类：
高中化学教学,如何培养,高中生,化学学习过程,高中学生,高中阶段,学生化,生化学,解题思路,常关,不乐,刻板印象,解题思维能力
AB值：
0.231584
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