典型文献
本真理念下幼儿园去小学化的思考
文献摘要：
《3—6岁儿童学习与发展指南》中强调:"要遵循幼儿的学习方式和特点,充分尊重和保护其好奇心和学习兴趣,合理安排一日生活,注重游戏的独特价值和幼儿的亲身体验,严禁'拔苗助长'式的超前教育和强化训练".本文主要从小学化的含义、危害、成因以及措施策略几个方面进行分析研究.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
陆志敏
作者机构：
安徽省亳州市蒙城县第六幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]陆志敏-.本真理念下幼儿园去小学化的思考)[J].家教世界·现代幼教,2022(02):47-48
A类：
B类：
本真理念,幼儿园,去小学化,儿童学习,学习与发展,学习方式,好奇心,合理安排,一日生活,重游,独特价值,亲身体验,严禁,拔苗助长,超前教育,强化训练,措施策略
AB值：
0.504697
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