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音乐课常见座位编排及应用解析
文献摘要：
座位编排作为课堂环境的重要组成部分,对调动学生音乐学习的积极性、增进学生的审美体验、提高学生的创造能力,有着重要的作用.教师可以利用田型、U型、圆形等多种音乐课常见的座位编排方法,通过改变学习环境中的人际距离,拉近师生间、生生间的关系,从而使教学内容呈现出最佳表现形式,由此进一步优化学生的学习方式,提高音乐课堂的学习效率.
文献关键词：
音乐课;座位编排;应用解析
中图分类号：
作者姓名：
王欢;雷天胜
作者机构：
江苏省苏州市教育科学研究院 215004;江苏省苏州市相城区黄桥实验小学 215132
文献出处：
引用格式：
[1]王欢;雷天胜-.音乐课常见座位编排及应用解析)[J].教学月刊（小学版）综合,2022(01):68-71
A类：
座位编排
B类：
应用解析,课堂环境,音乐学习,审美体验,创造能力,编排方法,学习环境,人际距离,拉近,内容呈现,由此进,学习方式,高音,音乐课堂,学习效率
AB值：
0.305277
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