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新商科背景下"市场营销学"教学做一体化教学模式探讨
文献摘要：
在新商科背景下,应用型本科人才的培养除了要注重理论知识学习之外,更重要的是学生经过课程学习之后能够提升解决问题的能力.以往的教学模式离应用型人才培养要求还存在一定差距.因此,课程教学模式改革是真正推动应用型本科人才培养的关键环节.本文针对"市场营销学"课程教学中存在的不足,以培养学生解决实际问题的能力为导向,从教学环节、方法和内容方面进行了探讨,以期提升市场营销专业学生的业务能力.
文献关键词：
新商科;市场营销;教学模式
中图分类号：
作者姓名：
朱峰
作者机构：
南昌工学院商务贸易学院
文献出处：
引用格式：
[1]朱峰-.新商科背景下"市场营销学"教学做一体化教学模式探讨)[J].教书育人（高教论坛）,2022(02):110-112
A类：
B类：
新商科背景,市场营销学,教学做一体化,一体化教学模式,模式探讨,知识学习,课程学习,解决问题的能力,应用型人才培养,人才培养要求,课程教学模式,教学模式改革,应用型本科人才培养,解决实际问题,教学环节,内容方,市场营销专业,业务能力
AB值：
0.261004
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