典型文献
深度阅读可以这样做——以绘本《胆小鬼威利》为例
文献摘要：
本期,我们以绘本《胆小鬼威利》为例,从文字、图画以及文图关系的解读入手,向家长传递一种深度阅读的方式.
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文字也是一种图画
很多家长认为文字只能当文字来读,这基本符合我们成人的认知,但是在绘本中,有时候文字也是一种图画,像看图画一样看文字,会别有一番认识.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
小胡老师
作者机构：
文献出处：
引用格式：
[1]小胡老师-.深度阅读可以这样做——以绘本《胆小鬼威利》为例)[J].幼儿教育·父母孩子,2022(12):26-27
A类：
B类：
深度阅读,绘本,胆小鬼,威利,本期,图画,读入,长传,
1,有时候,看图,一番
AB值：
0.354532
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