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例谈中国传统文化融入高中英语阅读教学的策略——以"Alex around the world"的教学为例
文献摘要：
文化意识指对中外文化的理解和对优秀文化的认同,是学生在全球化背景下表现出的跨文化认知、态度和行为取向,体现出核心素养的价值取向.融入中国传统文化的高中英语阅读教学可以从"创设真实性情境,激活传统文化体验""深入研读语篇,培养传统文化意识"和"运用与体验所学,传播传统文化"三个方面展开,帮助学生增强文化自信,树立文化自觉,提升用英语讲好中国故事的能力.
文献关键词：
中国传统文化;高中英语;阅读
中图分类号：
作者姓名：
汶红娟
作者机构：
江苏省常州市新桥高级中学
文献出处：
引用格式：
[1]汶红娟-.例谈中国传统文化融入高中英语阅读教学的策略——以"Alex around the world"的教学为例)[J].教学月刊·中学版（外语教学）,2022(07):69-72
A类：
B类：
例谈,文化融入,高中英语阅读教学,Alex,around,world,文化意识,中外文化,优秀文化,全球化背景,跨文化认知,态度和行为,行为取向,核心素养,真实性情境,文化体验,深入研读,研读语篇,所学,文化自觉,用英语讲好中国故事
AB值：
0.345056
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