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如何进行高中数学知识预习
文献摘要：
在"双减"背景下提高学生的学习效率最有效的方法是预习,预习是一种学习习惯,是终身学习的需要.预习是为上课扫清学习上的知识障碍,弥补知识缺陷,对教材知识重点、难点心中有数,为听课时抓住重点、突破难点奠定基础,提高课堂听课效率.要提高学生的数学学科核心素养,提高学生学习效率,预习是使数学学习变轻松的有效方法.
文献关键词：
预习;能力;方法
中图分类号：
作者姓名：
吴金革
作者机构：
山东济南旅游学校 250002
文献出处：
引用格式：
[1]吴金革-.如何进行高中数学知识预习)[J].数理化学习（教育理论）,2022(05):8-10
A类：
B类：
高中数学,数学知识,预习,双减,学习习惯,终身学习,上课,扫清,教材知识,点心,心中有数,课时,突破难点,听课效率,数学学科核心素养,学生学习效率,数学学习,变轻,轻松
AB值：
0.448527
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