典型文献
初中语文情境写作的教学策略
文献摘要：
真实情境是中学生提升核心素养的重要途径.以情境写作教学为抓手,引导学生重视生活情境的真实呈现、生活情境的艺术创造、写作思维的有效迁移,可以积极促成学生写作能力的提升、个性的发展,有助于培养学生语文核心素养.
文献关键词：
写作教学;情境写作;真实呈现;艺术创造;思维迁移
中图分类号：
作者姓名：
张宝珍
作者机构：
文献出处：
引用格式：
[1]张宝珍-.初中语文情境写作的教学策略)[J].中学语文（中旬·读写新空间）,2022(12):40-41
A类：
B类：
初中语文,语文情境,情境写作,教学策略,真实情境,中学生,写作教学,生活情境,真实呈现,艺术创造,写作思维,有效迁移,学生写作,写作能力,学生语文,语文核心素养,思维迁移
AB值：
0.43338
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