典型文献
不学诗,无以言——统编语文教材九(上)第一单元情境读写
文献摘要：
"不学诗,无以言"语出《论语》,是孔子对其子孔鲤的谆谆教诲.大概孔子也认为,语言美学的最高境界是诗歌.诗歌语言最突出的特征是言简意丰,即以最精简的语言传达最丰富的意蕴.所以,以诗歌语言表达一个意思,总是以少胜多,而且美不胜收.譬如,感叹当代豪杰辈出,你自然会吟咏"俱往矣,数风流人物,还看今朝";如果你要形容一种爱恨交错的感受,"为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉"是最好的注脚;每个人都有一种乡愁,而余光中把这个爱在心头口难开的话题,化身为"邮票""船票""坟墓""海峡",也沉淀为"乡愁体"的一种表达公式;这单元还有林徽因给后世留下"人间四月天"的象征意涵;还有穆旦"我看"二字领起诗句开篇,具有独特韵味.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
祝荣泉;鲁康红
作者机构：
江苏省张家港市东渡实验学校;张家港市第二中学
文献出处：
引用格式：
[1]祝荣泉;鲁康红-.不学诗,无以言——统编语文教材九(上)第一单元情境读写)[J].初中生世界(九年级),2022(09):25-32
A类：
B类：
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AB值：
0.632814
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