典型文献
孔子《诗》教视野下的"《诗》始《关雎》"及其阐释转向
文献摘要：
汉人的"《诗》始《关雎》"之说发端于孔子而形成了阐释的转向,从内在理路上看,恰恰是由孔子《诗》教的先天缺陷所导引的.孔子《诗》教以教育修身为起点、以礼乐教化为旨归,二者具有一体性;表现于《关雎》,无论在内容还是在音乐的展演上,都具有推广君子教化的典范性.孔子《诗》教无意中遮蔽和消解了其教育功能方面的《诗》教意涵,这引导了孔门后学及至汉儒释《诗》舍弃了教育修身的维度,而将"《诗》始关雎"的阐释完全转向"王教之端"的伦理化建构,最终形成了指向宫廷"后妃之德"和"夫妇人伦"的经典化意涵.
文献关键词：
《诗》始《关雎》;孔子《诗》教;《关雎》
中图分类号：
作者姓名：
唐定坤
作者机构：
贵州师范大学文学院
文献出处：
引用格式：
[1]唐定坤-.孔子《诗》教视野下的"《诗》始《关雎》"及其阐释转向)[J].励耘学刊（文学卷）,2022(02):77-98
A类：
君子教化
B类：
孔子,汉人,之说,发端,内在理路,恰恰,导引,修身,身为,礼乐教化,旨归,一体性,无意,意中,遮蔽,教育功能,意涵,孔门,后学,及至,汉儒,舍弃,伦理化,宫廷,后妃,夫妇,妇人,人伦,经典化
AB值：
0.582691
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