典型文献
英语教学中学生网络课程学习投入的影响因素研究
文献摘要：
本研究采用问卷调查方式,选取广东省某本科院校634名英语专业学生作为调查对象,对学生网络课程学习投入的影响因素进行分析.运用抽样调查法,结合均值、相关分析、选择题的多重响应等分析方法,探讨家庭支持、社会影响、网络课程的特点、学习体验感与网络课程学习投入的关系.研究结果表明:家庭支持、社会影响、网络课程的特点及学习体验感,在一定程度上影响学生的学习投入,并且呈正相关关系.
文献关键词：
英语教学;中学生;网络课程;学习投入;影响因素
中图分类号：
作者姓名：
张琼;纪心桐;黄诗敏;尤娇艳
作者机构：
肇庆学院外国语学院
文献出处：
引用格式：
[1]张琼;纪心桐;黄诗敏;尤娇艳-.英语教学中学生网络课程学习投入的影响因素研究)[J].英语广场（下旬刊）,2022(04):112-114
A类：
B类：
英语教学,中学生,学生网络,网络课程,课程学习,学习投入,本科院校,英语专业学生,抽样调查法,选择题,多重响应,家庭支持,学习体验,体验感
AB值：
0.272286
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
