典型文献
从修辞学角度看如何讲好中国故事——以TED中国故事为例
文献摘要：
本文立足TED上的中国故事,以修辞学角度为切入点,依次分析了其常用修辞手法、表达方式和言语风格,从而进一步思考讲什么样的中国故事,并以民生类话题为例重点阐述如何借助修辞讲好中国故事,旨在为中国未来的跨文化传播实践中提供可行性建议.
文献关键词：
修辞学;TED中国故事;讲什么;如何讲
中图分类号：
作者姓名：
谢昕烨
作者机构：
江苏常州刘国钧高等职业技术学校
文献出处：
引用格式：
[1]谢昕烨-.从修辞学角度看如何讲好中国故事——以TED中国故事为例)[J].英语广场（下旬刊）,2022(03):41-43
A类：
B类：
修辞学,如何讲,讲好中国故事,TED,修辞手法,表达方式,语风,讲什么,跨文化传播,传播实践,可行性建议
AB值：
0.28439
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