典型文献
多次测量的目的与方法
文献摘要：
在初中物理的学习中,我们会经历很多实验,有不少实验都会进行多次测量,但多次测量的目的却不尽相同,一般可分为两类:一类是为了求平均值减小误差,另一类是为了寻找普遍性规律.下面,我们一起来探讨.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
吴学利
作者机构：
郑州市郑东新区丰盈路初级中学
文献出处：
引用格式：
[1]吴学利-.多次测量的目的与方法)[J].中学生数理化（八年级物理）,2022(05):12
A类：
B类：
多次测量,初中物理,减小误差,另一类
AB值：
0.282779
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