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典型文献
稳中求变引导教学践行学科核心素养——2022年广东高考化学选择性考试试题的要点简析与2023届高考备考建议
文献摘要:
2022年广东高考化学选择性考试试题深入贯彻落实立德树人根本任务,充分考虑化学学科内容逻辑、教育教学基本规律和学生认知特点,推动高中育人方式变革.试题命制注重加强理论联系实际,合理选取情境,增强与稀土金属、环境保护、医药卫生、材料应用、传统文化和国家科技进步等方面的联系,着力凸显化学与生产生活的实际联系,突出学科主干内容,促进学生化学观念、科学思维和正确价值观念的形成与发展,引导学生综合素质的提升.试题延续2021年自主命题风格,整体难度跟去年持平:选择题比较基础,难点依旧分散在大题中.试题注重对基础知识、基本技能与基本方法以及化学学科核心素养的考查,检验学生进行专业学习和终身发展所需要的必备知识、关键能力,引导高中教育教学注重培养学生化学核心素养,形成正确的价值观念,为国选才.
文献关键词:
作者姓名:
王季常
作者机构:
广州市教育研究院
引用格式:
[1]王季常-.稳中求变引导教学践行学科核心素养——2022年广东高考化学选择性考试试题的要点简析与2023届高考备考建议)[J].广东教育(高中版),2022(08):58-64
A类:
B类:
稳中求变,引导教学,广东高考,高考化学,化学选择性,选择性考试,考试试题,简析,高考备考,备考建议,学科内容,内容逻辑,基本规律,学生认知,认知特点,高中育人方式变革,试题命制,理论联系实际,稀土金属,医药卫生,材料应用,科技进步,显化,学生化,生化学,化学观念,科学思维,正确价值观,价值观念,形成与发展,学生综合素质,质的提升,自主命题,跟去,去年,持平,选择题,大题,题注,基础知识,基本技能,基本方法,化学学科核心素养,考查,检验学,专业学习,终身发展,必备知识,关键能力,导高,高中教育,重培养,化学核心素养,选才
AB值:
0.461572
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