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变与不变:论述类文本试题解析及应对策略——以2022年新高考Ⅰ卷现代文阅读Ⅰ试题为中心
文献摘要：
随着核心素养理念下对于学生比较、辨析、迁移、运用能力考查的强化,语文测试中的题型选择与评价导向也有着相应转变.纵观2022年新高考Ⅰ卷现代文阅读Ⅰ试题,能够清晰察觉到这种试题样态的呈现.与2021年新高考Ⅰ卷论述类文本相比,今年的试题在选材特征、思维训练、情境面相三个层面有着显著变化.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
王勤龙
作者机构：
江苏南京航空航天大学苏州附属中学
文献出处：
引用格式：
[1]王勤龙-.变与不变:论述类文本试题解析及应对策略——以2022年新高考Ⅰ卷现代文阅读Ⅰ试题为中心)[J].广东教育（高中版）,2022(07):12-14
A类：
B类：
变与不变,论述类文本,试题解析,新高考,现代文阅读,核心素养理念,运用能力,能力考查,语文测试,题型,评价导向,应转,纵观,察觉到,选材,思维训练
AB值：
0.387893
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