典型文献
新背景下语文跨媒介教学的实践与研究
文献摘要：
新背景指的是新课标、新教材、新高考的背景,在"互联网+"时代,云计算、大数据、自媒体等新技术层出不穷,给人们的生活带来了翻天覆地的变化,因此,高中语文教学也要适应时代发展的需求,将跨媒介教学融入到教学实践中.《普通高中语文课程标准(2017年版)》也提出要引导学生积极利用信息技术和身边的资源,通过阅读和鉴赏、表达和交流、梳理和探究等语文实践活动,积累言语经验,提升综合水平.因此教师要积极组织跨媒介教学活动,提升学生在信息时代的读写综合能力.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
顾芸
作者机构：
江苏省苏州中学校
文献出处：
引用格式：
[1]顾芸-.新背景下语文跨媒介教学的实践与研究)[J].语文教学与研究（下半月）,2022(11):133-135
A类：
B类：
新背景,跨媒介教学,实践与研究,新课标,新教材,新高考,自媒体,翻天覆地,高中语文教学,教学融入,普通高中,语文课程标准,身边,鉴赏,语文实践活动,提升综合,综合水平,极组,信息时代,读写
AB值：
0.331676
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