典型文献
有效导入,提高初中语文课堂教学实效
文献摘要：
良好的开端就是成功的一半,导入作为课堂的开端,就像是一把钥匙,唯有将学生的兴趣激发出来,才能够提升学生的求知欲.但是课堂教学中,我们需要改进的、创新的地方很多,需要我们一线语文老师去探索、实践.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
武永泉
作者机构：
甘肃省酒泉第八中学
文献出处：
引用格式：
[1]武永泉-.有效导入,提高初中语文课堂教学实效)[J].语文教学与研究（下半月）,2022(06):60-61
A类：
B类：
有效导入,初中语文课堂,语文课堂教学,课堂教学实效,开端,像是,一把,钥匙,唯有,兴趣激发,求知欲
AB值：
0.414124
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