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古诗对孩童启蒙教育的价值研究
文献摘要：
古诗作为古典文化的精粹,无论是美的感受还是传递先贤智慧来看都有着无法替代的作用.古诗不仅是先贤的智慧结晶,更是中华文化连绵不绝的重要组成与文化表征.所以,对于学生来说学习诗歌尤其古诗,既是对中国古代文化的传承,也是对古代智者的怀念.尤其是在小学启蒙时期,将诗歌中的境与情通过多方面的解读,用比喻与联想以及背后的故事为他们插上想象的翅膀,打开领会美的大门.所以对于小学的诗歌启蒙教育尤其要注重诗句背后的内涵,带领孩童去领会作者的感情和想象.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
朱晓惠
作者机构：
浙江省浦江县黄宅镇中心小学
文献出处：
引用格式：
[1]朱晓惠-.古诗对孩童启蒙教育的价值研究)[J].语文教学与研究（下半月）,2022(02):18-20
A类：
B类：
古诗,孩童,启蒙教育,价值研究,诗作,古典文化,精粹,先贤,智慧结晶,连绵不绝,文化表征,生来,中国古代文化,文化的传承,智者,怀念,启蒙时期,比喻,联想,翅膀,大门,诗句,感情
AB值：
0.452766
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