典型文献
互动教学法在高中语文教学中的应用——以《滕王阁序》为例
文献摘要：
互动教学法在《滕王阁序》教学中的有效应用,需教师能够把握《滕王阁序》的核心内容以及互动教学法的正确、灵活运用方式,从而在教学进程中制定相应的互动教学方案,让学生能够以《滕王阁序》教材与相关资料、文献等为基础,进行全范围的互动交流,增强学生对文章了解与把握的基础上,有效提升学生语文学习水平,这对于学生在语文学习方面的未来发展来说有着积极的意义.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
王恒
作者机构：
吉林省长春高新技术产业开发区尚德学校
文献出处：
引用格式：
[1]王恒-.互动教学法在高中语文教学中的应用——以《滕王阁序》为例)[J].语文教学与研究（下半月）,2022(01):94-95
A类：
B类：
互动教学法,高中语文教学,滕王阁,王阁序,有效应用,师能,灵活运用,运用方式,教学方案,全范围,互动交流,学生语文,语文学习,学习水平
AB值：
0.275664
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