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以"小组合作"模式助力初中数学教学
文献摘要：
新课改提倡以人为本,以人的全面发展为核心,创造一个轻松、和谐的学习氛围.小组合作学习是目前教育界普遍采用的一种教学模式.教师在教学中要注重创设小组合作的条件,对学生进行科学的组织和引导,以及运用多元化的评价机制,从而培养学生的自主精神、创新精神、互助精神、竞争精神,促进学生的全面发展.
文献关键词：
小组合作;多元评价;初中数学
中图分类号：
作者姓名：
王晓隽
作者机构：
江苏省南通市虹桥二中
文献出处：
引用格式：
[1]王晓隽-.以"小组合作"模式助力初中数学教学)[J].初中生世界（初中教学研究）,2022(11):45-46
A类：
B类：
初中数学教学,新课改,人的全面发展,轻松,学习氛围,小组合作学习,教育界,重创,自主精神,创新精神,多元评价
AB值：
0.289643
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