典型文献
细化"双减"举措追求教育公平
文献摘要：
江苏省海安市曲塘镇双楼初级中学地处城乡接合部,外来务工人员子弟较多,即便是本地学生的父母,也大多外出打工.许多学生放学后由祖父母或外祖父母照顾监护.这些监护人大多六七十岁,囿于自身的知识层次与教育管理能力,他们对孩子疏于管理,甚至放任自流.学生离校后处于管理的真空状态,尤其是晚上和周末.基于教育的外部环境,学校充分挖掘自身潜力,聚合精神,创新举措,破解症结,绵绵用力,将"双减"落在实处,真正让学生、家长在教育公平的旗帜下,增强获得感和幸福感.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
吉顺斌;王梅军
作者机构：
江苏省海安市曲塘镇双楼初级中学
文献出处：
引用格式：
[1]吉顺斌;王梅军-.细化"双减"举措追求教育公平)[J].初中生世界（初中教学研究）,2022(01):9-10
A类：
B类：
双减,求教,教育公平,海安市,初级中学,城乡接合部,外来务工人员,子弟,即便,地学,外出,打工,放学,外祖父母,照顾,监护人,六七十岁,囿于,教育管理,疏于,放任自流,生离,离校,真空状态,晚上,周末,创新举措,症结,绵绵,实处
AB值：
0.4263
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