典型文献
对比中体悟,链接中欣赏
文献摘要：
统编教材三年级上册的课文《铺满金色巴掌的水泥道》,从孩子的视角,聚焦一夜秋风秋雨过后水泥道上凌乱的梧桐叶不规则排列"更增添了水泥道的美".这种对美的语言表达对于三年级学生而言,无论是理解还是体会都是一个难题,因而也成了课文的教学难点,也是课文可以细化和对接的语文要素学习目标.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
吴倩云
作者机构：
江苏省昆山市昆山开发区震川小学
文献出处：
引用格式：
[1]吴倩云-.对比中体悟,链接中欣赏)[J].语文世界（小学生之窗）,2022(09):50
A类：
B类：
体悟,欣赏,统编教材,三年级上册,课文,铺满,金色,巴掌,一夜,秋风,秋雨,过后,凌乱,梧桐叶,语言表达,三年级学生,教学难点,语文要素,学习目标
AB值：
0.50389
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