典型文献
诵读经典:用传统文化滋养学生生命
文献摘要：
中华文化源远流长,在历史长河中有许多"明德育人"经典,比如《大学》《中庸》《论语》《孟子》《庄子》《诗经》《楚辞》《史记》等,教师要引导学生诵读经典.诵读经典,是教育的神圣责任与使命,更是推进语言文字工作的重要举措.诵读经典,就是用优秀传统文化丰盈学生精神,润泽、滋养学生的生命.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
周晗丹
作者机构：
江苏省常州市钟楼区昕弘实验学校
文献出处：
引用格式：
[1]周晗丹-.诵读经典:用传统文化滋养学生生命)[J].语文世界（小学生之窗）,2022(01):24-25
A类：
B类：
诵读经典,文化滋养,源远流长,历史长河,河中,明德,中庸,论语,孟子,庄子,诗经,楚辞,史记,神圣,责任与使命,语言文字,丰盈,润泽
AB值：
0.348438
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